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ERECHIM

O projeto CONVERSA DE PROFESSOR, em 2009, trabalhou três eixos: Meio Ambiente, Vida e Saúde e Infância. Em Erechim, a temática foi MEIO AMBIENTE, em parceria com a Fundação Gaia – Legado Lutzenberger.

Encerrado

Apoio:    
URI/Erechim
Fundação Gaia
Sinpro/RS - Sindicato Cidadão

Ecarta Musical - Edital de Seleção - 2010
Cultura Itinerante - cursos de vinho no interior
 
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PROGRAMAÇÃO – eixo-temático MEIO AMBIENTE


22/05 - A Arte como ferramenta educacional na sensibilização ambiental -
Christian Lavich Goldschmidt


Este módulo tratará de arte e ecologia e sua abordagem por meio de diversas linguagens. Será veiculado o documentário Lutzenberger For Ever Gaia, do cineasta Frank Coe. Na linguagem teatral, serão apresentadas possibilidades e formas de observação atenta da natureza e de seus elementos, para posteriormente demonstrar como podemos transformar esses elementos em personagens teatrais. O objetivo é apresentar possibilidades de transformação da linguagem científica em uma linguagem lúdica, fortalecendo o espírito de encantamento e respeito com o mundo natural. Também será trabalhada a problemática do lixo, preservação de fauna e flora silvestre e a desconstrução da visão antropocêntrica.

26/06
- A importância da biodiversidade local - Maria de Fátima Maciel dos Santos

Neste módulo, serão debatidos conceitos e valores sobre meio ambiente, ecologia cultural e biodiversidade. Compartilhando as representações e percepções quanto à natureza gaúcha, será composto, de forma prática e interativa, um panorama dos ecossistemas naturais do Rio grande do Sul - suas paisagens, sua fauna, sua flora e a inserção do homem a esse conjunto natural. Em ecologia, chama-se de comunidade o conjunto de seres que compõem e habitam um ambiente. O maior desafio será desembaçar os olhares e refletir sobre os vínculos mais autênticos que ligam o ser humano ao mundo natural, apurando o saber ambiental e contribuindo como educadores para propagação da vida.

21/08
- Preceitos ecológicos para uma Educação Ambiental - Kátia Zanini

Ser um educador ambiental exige muito mais que falar sobre a natureza. Exige atuação em consonância com a natureza. Este módulo propõe a analise das práticas adotadas pela sociedade atual e oferece práticas alternativas integradas ao fluxo natural de energia e matéria. Experimentos práticos, realizados em grupos, auxiliarão a visualizá-las. A sustentabilidade do Planeta, em todas as suas dimensões (econômica, social e ecológica) depende de atitudes de mudança. A Educação Ambiental posta no sistema de ensino como tema transversal exige que os educadores se apropriem destes conhecimentos e práticas, orientando os educandos para a construção de um mundo mais sustentável.

25/09 - Metodologias de Educação Ambiental - Beatriz Stumpf

Neste módulo serão apresentados e discutidos os principais métodos que estão sendo utilizados e sugeridos em processos educativos ambientais, com o relato de algumas experiências e referência de reconhecidos pesquisadores e atuadores da área, com ênfase para a importância da criatividade e da flexibilidade. A metodologia estará orientada para o diagnóstico sócio-ambiental, a interpretação ambiental, a identificação de diferentes tipos de métodos participativos e de dinâmicas de grupo, vivências, mutirões, construção de materiais, técnicas avaliativas e visualização criativa. Também serão abordadas algumas técnicas de atuação em ecologia social, como resolução de conflitos e comunicação colaborativa. Será desenvolvida uma dinâmica de grupo, com um exercício de elaboração de um programa de Educação Ambiental.


Fundação Cultural e Assistencial ECARTA
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